TA’LIM TIZIMINI BOSHQARISHDA IJTIMOIY-PEDAGOGIK MEXANIZMLARNING SAMARADORLIGI

Abstract

Mazkur tezisda ta’lim tizimini boshqarishda ijtimoiy-pedagogik mexanizmlarning o‘rni, ularning samaradorligini oshirish omillari hamda zamonaviy ta’lim jarayonidagi ahamiyati ilmiy-nazariy jihatdan yoritiladi. Shuningdek, ta’lim muassasalarida boshqaruv faoliyatini takomillashtirishda ijtimoiy va pedagogik yondashuvlarning uyg‘unligi tahlil qilinadi. Tadqiqot natijasida samarali boshqaruvni ta’minlovchi asosiy mexanizmlar aniqlanadi va amaliy tavsiyalar ishlab chiqiladi