PEDAGOG O'Z ILMIY,O'QUV USLUBIY SALOHIYATINI OSHIRISHNING PSIXOLOGIK MUAMMOLARI

Abstract

Ushbu maqolada pedagogning ilmiy va o‘quv-uslubiy salohiyatini oshirish jarayonida yuzaga keladigan psixologik muammolar tahlil qilingan. Tadqiqotning maqsadi pedagoglarning kasbiy rivojlanishiga to‘sqinlik qiluvchi psixologik omillarni aniqlash va ularni bartaraf etish yo‘llarini ishlab chiqishdan iborat. Tadqiqot metodologiyasi sifatida nazariy tahlil, kuzatuv va taqqoslash usullaridan foydalanildi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, motivatsiya yetishmasligi, kasbiy stress, o‘z-o‘zini baholash muammolari hamda innovatsiyalarga qarshilik pedagog faoliyatiga salbiy ta’sir ko‘rsatadi. Shuningdek, pedagoglarni psixologik qo‘llab-quvvatlash, treninglar tashkil etish va ijobiy muhit yaratish ularning ilmiy salohiyatini oshirishda muhim omil hisoblanadi. Tadqiqot natijalari ta’lim tizimida pedagoglarning kasbiy rivojlanishini takomillashtirishga xizmat qiladi