BOSHLANG'ICH TA'LIMDA FANLARARO INTEGRATSIYA ASOSIDA MILLIY QADRIYATLARNI SHAKLLANTIRISH

Abstract

 Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim tizimida fanlararo integratsiya asosida milliy qadriyatlarni shakllantirish masalalari tahlil qilinadi. Tadqiqotda integrativ yondashuvning nazariy asoslari, uning pedagogik samaradorligi hamda o‘quvchilarning ma’naviy-axloqiy rivojiga ta’siri ochib beriladi. Shuningdek, turli fanlar o‘rtasidagi uzviy bog‘liqlik orqali milliy qadriyatlarni singdirishning metodik imkoniyatlari yoritiladi. Olingan natijalar boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida milliy o‘zlikni anglash, ijtimoiy faollik va madaniy kompetensiyalarni rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etishi asoslab beriladi