O‘QISH SAVODXONLIGI DARSLARIDA O‘QUVCHILARGA KICHIK IJODIY MATN YARATISHNI O‘RGATISH USULLARI

Abstract

Mazkur maqolada o‘qish savodxonligi darslarida o‘quvchilarning ijodiy fikrlashini rivojlantirish, ularni mustaqil ravishda kichik hajmdagi ijodiy matnlar yaratishga o‘rgatishning samarali usul va metodlari yoritilgan. Tadqiqot davomida boshlang‘ich va o‘rta bo‘g‘in o‘quvchilarining yosh xususiyatlari, o‘qish savodxonligi kompetensiyalari hamda ijodiy yozuv ko‘nikmalarining uzviy bog‘liqligi tahlil qilindi. Shuningdek, matn asosida ishlash, savol-javob, klaster, hikoya davom ettirish, rasm asosida matn tuzish kabi metodlarning ta’lim jarayonidagi ahamiyati ochib berildi