ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ

Mualliflar

  • Н Юсупова ##default.groups.name.author##
  • М Ахмедова ##default.groups.name.author##

##semicolon##

дидактическая игра##common.commaListSeparator## интеллектуальные нарушения##common.commaListSeparator## познавательные процессы

Annotatsiya

В статье рассматривается дидактическая игра как эффективное средство активизации познавательных процессов у детей с интеллектуальными нарушениями. Раскрываются особенности познавательной деятельности, данной категории детей, а также педагогические возможности использования дидактических игр в коррекционно-образовательном процессе

##submission.downloads##

##submissions.published##

2026-04-23

##issue.issue##

2026: KORXONA BOSHQARUVIDA AXBOROT TIZIMLARINING (ERP) SAMARADORLIGI

Bo'lim

Articles