TALABALARNING IJODIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISHDA AKMEOLOGIK YONDASHUVNING KONSEPTUAL ASOSLARI

Abstract

Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida talaba shaxsini rivojlantirishning akmeologik modeli va uning nazariy-metodologik asoslari keng yoritilgan. Tadqiqot doirasida talabaning shaxsiy, intellektual va kasbiy rivojlanish jarayonlari, uning ichki imkoniyatlarini faollashtirish mexanizmlari hamda o‘z-o‘zini anglash va o‘zini takomillashtirish omillari ilmiy tahlil qilinadi. Shuningdek, maqolada akmeologik yondashuv asosida ta’lim jarayonini tashkil etish, talabaning motivatsion sohasini rivojlantirish, refleksiya madaniyatini shakllantirish va individual rivojlanish trayektoriyasini yaratish masalalari ko‘rib chiqiladi. Yakuniy qismda talabalarning yuqori natijalarga erishishini ta’minlovchi pedagogik shart-sharoitlar va amaliy tavsiyalar keltiriladi