BIOLOGIYA FANINI O‘QITISHDA STEAM YONDASHUVIDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI

Аннотация

Ushbu maqolada biologiya fanini o‘qitishda STEAM yondashuvidan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. STEAM yondashuvining biologiya ta’limidagi o‘rni, fanlararo integratsiyani ta’minlashdagi ahamiyati hamda o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va kompetensiyalarini rivojlantirish imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, biologiya darslarida loyiha, laboratoriya, tajriba, modellashtirish, muammoli ta’lim va raqamli texnologiyalardan foydalanishning samaradorligi ko‘rib chiqilgan. STEAM yondashuvi orqali o‘quvchilarning mustaqil, tanqidiy va ijodiy fikrlashi, amaliy muammolarni hal qilish, jamoada ishlash va o‘z bilimlarini real hayotiy vaziyatlarda qo‘llash ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlari asoslangan