TA’LIM JARAYONIDA SUBYEKT‑SUBYEKT MUNOSABATLARINI SHAKLLANTIRISHDA MULOQOT MADANIYATINING AHAMIYATI

Abstract

Ushbu maqolada ta’lim jarayonida subyekt‑subyekt munosabatlari naqadar muhim ekanligi hamda mazkur munosabatlarni samarali tashkil etishda muloqot madaniyati roliga to‘xtalib o‘tiladi. Muloqot madaniyati o‘quvchi va o‘qituvchi o‘rtasidagi interaktiv o‘zaro aloqalarni mustahkamlashi, pedagogik jarayon sifatini oshirishi va ijobiy o‘rganish muhitini yaratishi orqali ta’limning samaradorligini kuchaytiradi. Shuningdek, muloqot madaniyatining komponentlari va uni ta’lim muhitiga tatbiq etish bo‘yicha zamonaviy yondashuvlar tahlil qilinadi