MAKTABGACHA TA’LIMDA BOLALARNING IJTIMOIY-EMOTSIONAL RIVOJLANISHINI QO‘LLAB-QUVVATLASH USULLARI

Abstract

Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim jarayonida bolalarning ijtimoiy-emotsional rivojlanishini qo‘llab-quvvatlash usullari yoritilgan. Tadqiqotda bolalarning emotsional holatini barqarorlashtirish, ijtimoiy moslashuvini kuchaytirish hamda shaxs sifatida rivojlanishiga ta’sir etuvchi pedagogik omillar tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim yondashuvlari asosida tarbiyachi va bola o‘rtasidagi ijobiy muloqot, o‘yin faoliyati va psixologik qo‘llab-quvvatlashning ahamiyati asoslab beriladi. Natijalar bolalarning ijtimoiy-emotsional rivoji ularning keyingi ta’lim bosqichlaridagi muvaffaqiyati uchun muhim omil ekanini ko‘rsatadi