BOSHLANG’ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MUSTAQIL FIKRLASH KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISHNING INNOVATSION METODLARI

Mualliflar

  • Sevinch Shavkatova ##default.groups.name.author##

##semicolon##

boshlang‘ich ta’lim##common.commaListSeparator## mustaqil fikrlash##common.commaListSeparator## innovatsion metodlar##common.commaListSeparator## interfaol ta’lim##common.commaListSeparator## ijodiy fikrlash##common.commaListSeparator## muammoli ta’lim

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishning pedagogik ahamiyati, zamonaviy ta’lim jarayonida innovatsion metodlardan foydalanish imkoniyatlari hamda ularning o‘quvchi faolligini oshirishdagi o‘rni yoritilgan. Shuningdek, boshlang‘ich ta’limda “Aqliy hujum”, “Klaster”, “BBB”, “Insert”, “Muammoli ta’lim”, “Keys-stadi”, “B-B-B” kabi metodlardan foydalanishning samarali jihatlari va amaliy tavsiyalar bayon etilgan. Maqolada o‘quvchining tayyor bilimni qabul qiluvchi emas, balki izlanadigan, savol beradigan, tahlil qiladigan va o‘z xulosasini shakllantira oladigan faol shaxs sifatida rivojlanishiga alohida e’tibor qaratilgan

##submission.downloads##

##submissions.published##

2026-10-13

##issue.issue##

2026: DIRECTIONS IN THE STUDY OF ALISHER NAVOI’S WORKS IN CONTEMPORARY WESTERN SCHOLARSHIP

Bo'lim

Articles