РАЗВИТИЕ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА ЗАНЯТИЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ

Abstract

В данной статье автором рассматривается вопрос коммуникативного подхода обучения лексике, подчиненное овладению другими аспектами языка - грамматикой и фонетикой, которая переплетается с ними, но особенно активизируется при работе над текстом, на занятиях разговорной практики, при развитии навыков чтения и восприятия речи на слух. Эффективное объяснение новых слов с помощью наглядных пособий – реальных предметов, рисунков, картинок, таблиц, фотографий и т.п. При котором, удобно семантизировать значение большинства слов - реалий, которые легко представимы «наглядным способом», на примерах терминов; комната, кровать, постель, подушка, матрац, наволочка, одеяло, покрывало и др