NEGA KOREYS TILINI MADANIYATSIZ O‘RGANIB BO‘LMAYDI? LINGVOMADANIY KOMPETENSIYANING STRATEGIK AHAMIYATI

Mualliflar

  • Nafosat Tog'ayeva ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Koreys tili##common.commaListSeparator## madaniy kompetensiya##common.commaListSeparator## lingvomadaniyat##common.commaListSeparator## jondetmal##common.commaListSeparator## panmal##common.commaListSeparator## dorama##common.commaListSeparator## interfaol metodlar

Annotatsiya

Mazkur ilmiy maqolada koreys tilini xorijiy til sifatida o‘qitishda madaniy komponentning tutgan o‘rni, lingvomadaniy kompetensiyani shakllantirish usullari va til o‘rganuvchilarning muloqot jarayonida duch keladigan madaniy to‘siqlari tadqiq etiladi. Maqolada koreys jamiyatining konfusiylik qadriyatlariga asoslangan ijtimoiy tuzilmasi va uning tildagi grammatik in’ikosi tahlil qilingan

##submission.downloads##

##submissions.published##

2026-02-05

##issue.issue##

2026: IKKI KOMPONENTLI GAP TUSHUNCHASI VA UNING UMUMIY TILSHUNOSLIKDA O’RGANILISHI

Bo'lim

Articles