NEGA KOREYS TILINI MADANIYATSIZ O‘RGANIB BO‘LMAYDI? LINGVOMADANIY KOMPETENSIYANING STRATEGIK AHAMIYATI

Аннотация

Mazkur ilmiy maqolada koreys tilini xorijiy til sifatida o‘qitishda madaniy komponentning tutgan o‘rni, lingvomadaniy kompetensiyani shakllantirish usullari va til o‘rganuvchilarning muloqot jarayonida duch keladigan madaniy to‘siqlari tadqiq etiladi. Maqolada koreys jamiyatining konfusiylik qadriyatlariga asoslangan ijtimoiy tuzilmasi va uning tildagi grammatik in’ikosi tahlil qilingan