TA'LIM JARAYONIDA PEDAGOGIK VAZIFALARNI HAL ETISH ORQALI FIKRLASH QOBILIYATINI RIVOJLANTIRISH

Abstract

Mazkur tezisda ta'lim jarayonida pedagogik vazifalarni samarali tashkil etish orqali ta'lim oluvchilarning fikrlash qobiliyatini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Pedagogik vazifalarning mustaqil, tanqidiy va ijodiy fikrlashni shakllantirishdagi o‘rni tahlil qilinib, "Aqliy hujum", "Klaster" kabi interfaol metodlarning ta'lim samaradorligiga ta'siri asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari pedagogik vazifalarni maqsadli qo‘llash ta'lim sifati va ta'lim oluvchilarning intellektual rivojlanishiga ijobiy ta'sir ko‘rsatishini ko‘rsatadi