MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDA INKLYUZIV TA’LIMNI TASHKIL ETISHNING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI
Keywords:
inklyuziv ta’lim, maktabgacha ta’lim, maxsus ehtiyojli bolalar, zamonaviy yondashuvlarAbstract
Mazkur tezisda maktabgacha ta’lim tizimida inklyuziv ta’limni samarali tashkil etishning zamonaviy yondashuvlari tahlil qilinadi. Ishda inklyuziv ta’limning mazmuni, maqsadi va ahamiyati ochib beriladi hamda ijtimoiy adolat va teng imkoniyatlarni ta’minlashdagi roli ko‘rsatib o‘tiladi. Shuningdek, xorijiy va mahalliy tajribalarga tayangan holda, inklyuziv ta’limga oid ilg‘or metodlar, pedagogik texnologiyalar, psixologik-pedagogik qo‘llab-quvvatlash usullari tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida maktabgacha ta’lim muassasalarida maxsus ehtiyojli bolalar bilan ishlashda pedagoglarning tayyorgarligi, ota-onalar bilan hamkorlik va muhitni moslashtirish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqiladi. Ish natijalari amaliyotda qo‘llash uchun foydali bo‘lib, inklyuziv ta’limning takomillashtirilishiga xizmat qiladi