BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA QADRIYAT YO‘NALISHLARINI SHAKILLANTIRISHDA OILAVIY TARBIYANING O'RNI
Keywords:
oilaviy tarbiya, qadriyat yo‘nalishlari, boshlang‘ich ta’lim, ma’naviy-axloqiy tarbiya, milliy qadriyatlarAbstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida qadriyat yo‘nalishlarini shakllantirish jarayonida oilaviy tarbiyaning tutgan o‘rni va pedagogik ahamiyati tahlil qilinadi. Oilada beriladigan tarbiya bolaning ma’naviy-axloqiy rivojlanishida, uning ijtimoiy muhitga moslashuvida hamda milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmat ruhida tarbiyalanishida muhim omil hisoblanadi. Tadqiqot davomida oila muhitining bolaning dunyoqarashi, xulq-atvori va qadriyat tizimining shakllanishiga ta’siri ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan yoritiladi. Shuningdek, ota-ona va maktab hamkorligining boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijobiy qadriyatlarni rivojlantirishdagi o‘rni ham asoslab beriladi. Maqolada oilaviy tarbiya jarayonida qo‘llaniladigan samarali pedagogik yondashuvlar va tarbiyaviy usullar haqida xulosalar keltiriladi
