IBN SINO VA AL-FAROBIYNING TA’LIMIY QARASHLARI ZAMONAVIY TA’LIM MADANIYATINING ASOSI SIFATIDA
Keywords:
Ta’lim madaniyati, Sharq renessansi, Al-Farobiy, Ibn Sino, pedagogik antropologiya, fozil jamiyatAbstract
Mazkur maqolada Sharq Uyg‘onish davrining buyuk mutafakkirlari Abu Nasr al-Farobiy va Abu Ali ibn Sinoning pedagogik-falsafiy merosi zamonaviy ta’lim madaniyati kontekstida tahlil qilinadi. Tadqiqotda mutafakkirlarning komil inson, intellektual salohiyat va axloqiy tarbiya borasidagi qarashlarining bugungi kunda ta’limni insonparvarlashtirish va raqamli ta’lim sharoitida shaxsni shakllantirishdagi ahamiyati asoslab berilgan
Downloads
Published
2026-02-14
Issue
Section
Articles