SUN’IY INTELLEKT VOSITALARI YORDAMIDA YARATILGAN O‘QUV KONTENTINING SIFATINI AVTOMATLASHTIRILGAN BAHOLASH TIZIMI ORQALI TAHLIL QILISH
Keywords:
sun’iy intellekt, o‘quv kontenti, avtomatlashtirilgan baholash, ta’lim texnologiyalariAbstract
Ushbu maqolada sun’iy intellekt vositalari yordamida yaratilgan o‘quv kontentining sifatini baholash masalasi ko‘rib chiqiladi. Zamonaviy ta’lim tizimida AI asosida avtomatik generatsiya qilinayotgan o‘quv materiallari soni ortib borayotgani ularning sifatini obyektiv va tizimli baholash zaruratini yuzaga keltirmoqda. Tadqiqotda o‘quv kontentining didaktik sifati, mavzuga mosligi, strukturaviy to‘liqligi, lingvistik aniqligi hamda kognitiv darajaga mosligi kabi mezonlar asosida avtomatlashtirilgan baholash tizimi taklif etiladi. Metodologiya doirasida AI tomonidan yaratilgan o‘quv materiallari avtomatik baholash algoritmi yordamida tahlil qilinib, natijalar o‘qituvchilar tomonidan berilgan ekspert baholari bilan taqqoslanadi. Olingan natijalar avtomatlashtirilgan baholash tizimi o‘quv kontentining sifatini tezkor va nisbatan obyektiv baholash imkonini berishini ko‘rsatadi. Tadqiqot natijalari sun’iy intellekt asosida ta’limiy resurslar yaratish va ularning sifatini nazorat qilish jarayonlarini takomillashtirishda amaliy ahamiyatga ega