BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA (2-SINFLAR) TABIIY FANLAR DARSI UCHUN STEAM TA’LIM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH METODIKASI

Abstract

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’limning ikkinchi sinflarida tabiiy fanlar darsini o‘qitishda STEAM ta’lim texnologiyasidan foydalanish metodikasi yoritilgan. STEAM yondashuvi asosida fanlararo integratsiyani ta’minlash, o‘quvchilarda ilmiy-tadqiqotchilik faoliyati, kreativ fikrlash va muammolarni hal etish ko‘nikmalarini shakllantirish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, tabiiy fanlar darsida STEAM elementlarini qo‘llashning samarali metod va usullari, loyiha asosida o‘qitish imkoniyatlari hamda baholash mezonlari ilmiy jihatdan asoslab berilgan