BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA MATNNI ANGLASH VA TAHLIL QILISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH

Abstract

Mazkur tezisda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida o‘qish savodxonligini rivojlantirish jarayonida tahliliy o‘qish ko‘nikmalarini shakllantirish va takomillashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda tahliliy o‘qish tushunchasining mazmuni, uning boshlang‘ich ta’limdagi ahamiyati hamda o‘qish savodxonligi darslarida qo‘llaniladigan samarali metod va usullar tahlil qilinadi. Shuningdek, matn bilan ishlashning innovatsion yondashuvlari orqali o‘quvchilarda tanqidiy fikrlash, mantiqiy tahlil va mustaqil xulosa chiqarish kompetensiyalarini rivojlantirish yo‘llari ko‘rsatib beriladi