TALABALARDA KO’P TILLILIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH MODELI VA BAHOLASH MEZONLARI

Abstract

Mazkur maqolada talabalarda ko‘p tillilik kompetensiyasini rivojlantirishning nazariy asoslari, pedagogik mexanizmlari, zamonaviy metodlari hamda baholash mezonlari yoritilgan. Bugungi globallashuv sharoitida bir nechta tillarni egallash nafaqat lingvistik kompetensiyani, balki madaniyatlararo kommunikatsiya, kreativ fikrlash va kasbiy raqobatbardoshlikni ham rivojlantirishi asoslab berilgan. Tadqiqot davomida kompetensiyaviy yondashuv, integrativ ta’lim modeli, kommunikativ metod hamda innovatsion pedagogik texnologiyalarning o‘rni tahlil qilindi. Shuningdek, talabalar ko‘p tillilik kompetensiyasini shakllantirish va rivojlantirishning model tarkibi, bosqichlari va baholash mezonlari ishlab chiqildi